Teachers for Youth Ambassadors (TYA)
Președintele Societății de Geografie din România – Filiala Argeș, Sebastian Florescu, anunță implicarea SGR – Argeș, în calitate de partener, într-un nou proiect Erasmus+ alături de cinci licee și o universitate din șase țări europene: Bulgaria, România (Colegiul Național ”Ion C. Brătianu” Pitești), Italia, Portugalia, Republica Cehă și Polonia.
Proiectul TYA, Profesori pentru Ambasadorii Tineretului, a fost lansat oficial în cadrul întâlnirii de debut din 26–27 noiembrie 2025.
Obiectivul principal al proiectului este de a încuraja o înțelegere profundă a valorilor UE și a cetățeniei active atât în rândul elevilor, cât și al profesorilor, promovând o abordare participativă și angajată față de viața democratică europeană.
Cei patru piloni ai proiectului TYA sunt:
1. Educație: Consolidarea cunoștințelor despre valorile UE, instituții și drepturile și responsabilitățile cetățenilor europeni.
2. Participare activă: Încurajarea implicării civice prin activități practice, precum redactarea de petiții și interacțiunea cu instituții, oferindu-le elevilor posibilitatea de a deveni Ambasadorii Tineretului ai generației lor.
3. Colaborare transnațională: Crearea unei rețele de școli europene care să promoveze dialogul intercultural, cooperarea și învățarea bazată pe curiozitate pe teme europene esențiale.
4. Încredere în instituțiile UE: Consolidarea legăturii dintre cetățeni și instituțiile europene prin vizite, activități de advocacy și inițiative care cultivă sentimentul de apartenență europeană.
Proiectul începe cu o fază de formare pentru profesori, care primesc instruire în domeniul cetățeniei active europene, sustenabilității, incluziunii sociale și instrumentelor digitale pentru implicare civică. Profesorii vor co-proiecta și co-susține ulterior cursuri pentru elevi, oferindu-le acestora ocazia de a explora valorile UE în profunzime și de a-și dezvolta competențele de cetățenie activă.
Elevii vor avea, de asemenea, oportunitatea de a redacta o petiție pe teme de cetățenie activă și de a o prezenta la Bruxelles, participând la activități de lobby și advocacy. Proiectul se va încheia cu diseminarea rezultatelor și a experiențelor, atât la nivel local, cât și online.
În concluzie, TYA reprezintă un spațiu pentru emanciparea tinerilor, integrând educația și implicarea civică. Scopul său este de a inspira noile generații să contribuie activ la o Uniune Europeană mai coerentă, democratică și participativă.
📌 Despre proiect
Societatea de Geografie din România – Filiala Argeș se alătură, în calitate de partener, proiectului european Teachers for Youth Ambassadors (TYA), un program Erasmus+ derulat în colaborare cu șase instituții educaționale din:
- Bulgaria
- România (Colegiul Național „Ion C. Brătianu” Pitești)
- Italia
- Portugalia
- Republica Cehă
- Polonia
Proiectul urmărește dezvoltarea unei rețele europene de profesori și elevi implicați activ în promovarea valorilor europene, a cetățeniei responsabile și a participării democratice.
Conform documentului oficial, proiectul a fost lansat în cadrul întâlnirii internaționale desfășurate în perioada 26–27 noiembrie 2025, marcând începutul unei colaborări transnaționale cu impact major în educația civică a tinerilor
🎯 Obiectivul general al proiectului
TYA își propune să stimuleze înțelegerea profundă a valorilor și mecanismelor Uniunii Europene, atât pentru elevi, cât și pentru profesori, promovând:
-
implicarea activă
-
dialogul intercultural
-
formarea unei comunități europene informate și responsabile
🔎 Pilonii principali ai proiectului
1. Educație europeană
Proiectul întărește cunoștințele despre instituțiile UE, funcționarea acestora, drepturile și responsabilitățile cetățenești. Elevii și profesorii dobândesc competențe esențiale pentru înțelegerea mecanismelor democratice europene.
2. Participare civică activă
Participanții sunt încurajați să se implice în procese democratice reale, realizând activități precum redactarea de petiții, campanii civice și interacțiuni directe cu instituții europene.
3. Colaborare transnațională
TYA creează o rețea de școli europene care lucrează împreună, schimbă bune practici și dezvoltă un dialog intercultural despre temele europene de actualitate.
4. Consolidarea încrederii în instituțiile UE
Prin vizite, activități de advocacy și întâlniri cu reprezentanți europeni, proiectul își propune să crească sentimentul de apartenență la spațiul european și încrederea în instituțiile sale.
🎓 Formarea profesorilor/formatorilor
Prima fază a proiectului este dedicată pregătirii profesorilor implicați. Aceștia beneficiază de module de formare în:
-
cetățenie activă europeană
-
sustenabilitate
-
incluziune socială
-
utilizarea instrumentelor digitale pentru participare civică și educație
În urma instruirii, profesorii vor proiecta și implementa, împreună cu elevii, activități despre valorile UE, mecanismele politice și rolul cetățeanului în societatea democratică.
👥 Activități pentru elevi/tineri
Elevii/tinerii participanți vor:
-
studia valorile UE într-o manieră aplicată
-
dezvolta competențe de argumentare și comunicare publică
-
lucra pe proiecte de impact local și european
-
redacta o petiție pe o temă de cetățenie activă, pe care o vor prezenta la Bruxelles în cadrul unei vizite oficiale
Această activitate reprezintă punctul culminant al proiectului și oferă elevilor o experiență civică autentică în centrul decizional al Europei.
🌐 Rezultate și diseminare
La final, toate materialele, experiențele și concluziile proiectului vor fi diseminate:
-
la nivel local, în școlile și comunitățile partenere
-
la nivel european, prin platformele Erasmus+ și rețelele educaționale
Proiectul își propune să creeze un model replicabil de educație civică modernă, bazată pe competențe, dialog și implicare activă.
